Практична робота 5 Виявлення прикладів пристосувань до середовища існування та способу життя у комах
Мета. Вивчити будову тіла травневого хруща та її особливості та виявити ознаки, які б підтвердили його пристосованість саме до сухопутного способу життя.
Обладнання: лупа, фіксовані препарати травневих хрущів, препарувальна ігла.
Теоретичний мінімум (усно, не записувати!)
Комахи — це найчисленніші на планеті живі істоти. За оцінками, кількість видів насекомих набагато перевищує 1 мільйон, що становить 70% всіх видів тварин, які поширені на Землі. Крім цього, процес відкриття нових видів насекомих досі триває.
Комахи опанували всі середовища існування, так вони живуть у ґрунті (на глибині 12 м ), на поверхні ґрунту, у прісних водоймах, також насекомі багатьох видів вміють літати
Однак єдина среда існування, що не підкорилася насекомим на планеті, — це морська вода.
Органи чуття в насекомих сприймають навіть такі зміни в навколишній середовищі, що людина спроможна відчути лише за допомогою найсучасніших приладів.
Характерною ознакою всіх насекомих є наявність міцних покривів тіла (зовнішнього скелета) та здатність розмножуватися у величезній кількості.
До них належать добре відомі тварини: жуки, бабочки, комарі, бабки, таргани, мухи, клопи, попелиці, пчелі та джмелі.
Насекомі — це найчисленніший клас, що включає майже 1 мільйон видів. За своїм походженням це група справжніх наземних тварин. Насекомі заселили різні наземні місця існування, ґрунт, прісні водойми, побережжя морів.
Найголовнішими пристосуваннями, що забезпечили прогресивне розвиток комах, є такі:
1. Здатність до польоту, що дозволяє насекомим у короткі рядки заселяти нові території, долати водні простори та інші перешкоди, і більша рухливість, забезпечена розвинутою поперечносмугастою мускулатурою, членистими кінцівками.
2. Багатошарова хітинізована кутикула із зовнішньою кулею, яка містить воскоподібні та жирові речовини, що захищає тіло від втрати вологи, механічних пошкоджень, впливу ультрафіолетового проміння.
3. Різноманітність ротових апаратів, яка дозволяє використовувати різний кормовий матеріал, що зменшує міжвидову конкуренцію та сприяє підтримці чималої чисельності комах.
4. Малі розміри комах, що забезпечують виживання і сприяють створенню необхідних умов для існування навіть у дуже незначних за розмірами просторах (невеликі нарости на скелях, тріщини в корі дерев, ґрунту).
5. Різноманітність способів розмноження — крім двостатевого, розмноження партеногенетичне (у попелиць), на стадії личинок (у окремих видів двокрилих, жуків та клопів). Деяким паразитичним перетинчастокрилим властива поліембріонія (безстатеве розмноження на стадії зиготи, яка ділиться), що дозволяє їм різко збільшувати чисельність нащадків.
6. Висока плідність і здатність до масового розмноження: середня кількість відкладених яєць становить 200—300. Деякі комахи відкладають невелику кількість яєць; але дають кілька поколінь (до 10 і більше) за вегетаційний сезон Ця здатність викликає масову появу багатьох комах (хрущі, мухи, комарі, саранча та ін.).
7. Різноманітність типів постембріонального розвитку: неповні, повні метаморфози та інші типи перетворення. У фазі личинки відбувається ріст і розвиток особини, у фазі дорослої особини – розмноження та розселення, Здатність переживати несприятливі умови у стані діапаузи – часового фізіологічного спокою.
8. Зміна середовища існування на різних стадіях онтогенезу: личинки живуть у водній середовищі, дорослі — у наземно-повітряній среді (наприклад, бабки, комарі), що знижує внутрішньовидову конкуренцію за їжу, простір для життя та сприяє кращому виживанню комах.
9. Органи дихання — трахеї — дозволяють здійснювати інтенсивний газообмін і підтримувати за потреби (під час польоту) високий рівень процесів життєдіяльності.
10. Добре розвинена нервна система, різноманітні й досконалі органи чуття, складні вроджені форми індивідуальної та суспільної поведінки — інстинкти.
Нервова система й органи чуття дозволяють комахам відчувати й сприймати навколишній світ, органи руху — переміщатися в просторі й здійснювати досить складну поведінку. Генетично закладена інстинктивна поведінка та набутий індивідуальний досвід дають можливість комасі демонструвати складні поведінкові реакції.
Не існує двох видів комах, які б поводилися однаково. Представника шкірного виду можна пізнати за вродженою стратегією здобування їжі, будівельною діяльністю, за позами, звуками, виділюваними хімічними речовинами, які йому властиві при харчовій, репродуктивній, захисній, соціальній та інших формах поведінки.
Серед насекомих є «фермери», які пасуть, охороняють і «доять» корисних для них тварин, і насекомі-«хлібороби», здатні не тільки збирати врожай, але й вирощувати його, підготувавши попередньо землю та посадкове насіння. Всі соціальні комахи — чудові будівельники, що споруджують залежно від своєї видової приналежності і малі індивідуальні будівлі, і великі громадські будинки, і цілі міста з потужними комунікативними системами. У них все передбачено для нормальної життєдіяльності як окремої особини та батьківщини, аж до створення необхідного мікроклімату, так і життя колоній та гігантських об'єднань соціальнгих комах.
У поведінці комах деяких видів задіяні такі надзвичайно складні психічні процеси, як воява, абстрактне мислення, символізація, пам'ять, здатність до навчання та вироблення умовних рефлексів, власна «мова» і навіть елементарна розумова діяльність.
Ход роботи.
- Розглянь, зі скількох відділів складається тіло хруща. Які придатки містяться на кожному з відділів тіла хруща?
Запиши у зошиті відповіді на питання:
1. Скільки вусиків на голові у травневого хруща?
2. Скільки у нього ніг? З кількох члеників складається кінцівка? Чим вона закінчується? На скільки сегментів поділені груди хруща? До якого сегменту прикріплюються кінцівки?
3. Намалюй форму крила і зроби малюнок його жилкування. Опиши будову крил насекомого і поясни, нащо потрібні жилки.
4. Є крила хруща його кінцівками?
5. Уважно розглянь черевце і знайди на ньому дихальця. Полічи їх кількість.
6. Зроби висновок про те, які особливості будови є підтвердженням пристосованості травневого хруща до сухопутного способу життя. Запиши висновок у зошит.
_cr.jpg)
_cr.jpg)
_cr.jpg)
