Щоб берегти землю, природу, Треба її полюбити, Щоб полюбити, треба пізнати. Пізнавши – неможливо не полюбити. М. Пришвін
неділя, 5 липня 2020 р.
понеділок, 25 травня 2020 р.
ПАМ"ЯТНІ ДАТИ України
Січень
Лютий
Березень
Квітень
26 квітня - Міжнародний день пам’яті Чорнобиля, Міжнародний день пам’яті жертв радіаційних аварій і
катастроф (Міжнародний день пам’яті про чорнобильську катастрофу)
Травень
8 травня - День пам’яті та примирення в Україні, Дні пам’яті та примирення, присвячені пам’яті жертв
Другої світової війни
Червень
Липень
5 липня - День звільнення міста Краматорська від проросійських
терористів, День звільнення міста Слов’янська від проросійських
терористів
Серпень
23 серпня - Європейський День пам’яті жертв сталінізму і нацизму, Міжнародний день пам’яті жертв работоргівлі та її
ліквідації
Вересень
Жовтень
Листопад
Грудень
9 грудня - Міжнародний день пам’яті жертв злочинів геноциду,
вшанування їхньої людської гідності і попередження цих злочинів
вівторок, 12 травня 2020 р.
Червоні жорна. Історичні довідки до Дня пам'яті жертв політичних репресій і Дня пам'яті жертв геноциду кримськотатарського народу
Дивитися презентацію
День пам’яті жертв політичних репресій відзначається згідно з Указом Президента від 21 травня 2007 року, щорічно у третю неділю травня, з метою належного вшанування пам’яті жертв політичних репресій, привернення уваги суспільства до трагічних подій в історії України, викликаних насильницьким впровадженням комуністичної ідеології.
Кількість жертв політичних репресій в Україні неможливо підрахувати – це неймовірні цифри. Деякі фахівці вважають, що за період від початку 1920-х і до кінця 1980-х років, тобто за час правління більшовицько-комуністичного режиму, в Україні було заарештовано майже півтора мільйона осіб (із них понад 50% - українці). Величезну кількість із них було розстріляно, всі інші пройшли тюрми, заслання, вислання, каторгу, табори, примусово побували в психіатричних закладах.
Терор і репресії вразили майже всі верстви українського населення: науковців, політиків, військових, священиків, представників культури, селянство. Особливо тяжкою і болісною спадщиною минулого стали масові репресії, які чинилися сталінським режимом та його прибічниками в Україні у 1930-х роках. Приміром, в Україні в 1937-1938 роках було засуджено 198 918 осіб, з яких близько двох третин – до розстрілу. Решту було відправлено до в'язниць та таборів.
Упродовж десятків років радянська влада ретельно приховувала сліди своїх злочинів: на місцях поховань зводилися режимні об’єкти КДБ, землю заливали бетоном, місцевість розрівнювали бульдозерами й висаджували дерева.
Одним із трагічних символів тієї доби є київська Биківня: у Биківнянському лісі розташоване найбільше в Україні місце поховання жертв масових політичних репресій. Тут був об’єкт спеціального призначення НКВС, де наприкінці 1930-х – в 1940-х роках відбувалися масові захоронення розстріляних та закатованих. Однією з найкривавіших стала ніч у Києві 19 травня 1938 року, коли у в’язницях НКВС було розстріляно 563 людини. Трагедія Биківні стоїть в одному ряді із такими злочинами, як Аушвіц, Бухенвальд, Дахау, Бабин Яр та Катинський розстріл. На сьогодні вже встановлено імена понад 19 тисяч розстріляних громадян з Биківнянського поховання жертв сталінських репресій.
Традиційно в День пам’яті жертв політичних репресій вищі особи держави покладають квіти до національного меморіального заповідника «Биківнянські могили». Покладання квітів до пам’ятних знаків відбувається також по всій країні, проходять жалобні віче і церемонії
Айдер Муджабаев - сучасність кримських татар:
Депортація кримських татар розпочалася 18 травня 1944 року о 3 годині ранку й тривала до початку червня. Проте, перша і найбільша хвиля завершилася 20 травня.
Офіційною підставою для депортації стала таємна постанова Державного комітету оборони № 5859 "Про кримських татар" від 11 травня 1944 року, в якій кримським татарам висувалися претензії у начебто масовій зраді та масовому колабораціонізмі за часів окупації Криму гітлерівськими військами. Без сумніву, тоді був здійснений акт гено- і етноциду, про що свідчать звинувачення цілого народу в державній зраді та застосування принципу колективної відповідальності.
За офіційними даними з Криму було депортовано 183 144 тисячі кримських татар; за татарськими джерелами - 228 500, з яких упродовж лише першого півтора року померло близько 110 тисяч осіб. В каральній операції брали участь 32 тисячі співробітників НКВС. Людям на збори давалося від декількох хвилин до півгодини, з собою дозволялося взяти особисті речі, провізію, посуд та побутовий інвентар. Зрозуміло, що більшість майна залишилася і була конфіскована державою
Переважна частина депортованих була направлена на спецпоселення до Узбекистану, частина - до ГУЛАГу, а ще частина - для поповнення спецконтингенту для Московського вугільного басейну.
Варто додати, що депортація була одним із засобів "детатаризації" Криму. Іншими засобами були знищення культурних та історичних пам'яток, заміна історичних назв місцевостей новими на зразок "Совєтский", "Первомайск", "Красногвардейск" тощо. До Криму заселялися вихідці з Росії та інших республік. За повоєнний період кількість населення у Криму збільшилося майже в 10 разів. Але сталінська політика щодо кримських татар не була чимось новим.
Як відомо, захоплення 1783 року Криму Росією призвело до великого занепаду культурного життя на півострові: по-варварському було спалено багато давніх рукописів, зруйновано чимало архітектурних пам'яток. Саме тоді розпочалося перше заселення Криму росіянами, чужоземними колоністами, міцніла брутальна русифікаторська політика. Після переведення Криму до складу УРСР (1954) у 1956 році було видано указ (неопублікований) про реабілітацію кримських татар, але практично без права повернення на батьківщину до Криму
Масове повернення на батьківщину кримських татар почалося лише наприкінці 80-х років. Здавалося, що нарешті, попри побутові труднощі, настав мир і можна спокійно і вільно жити на рідній землі, але знову кримська земля стала об'єктом зазіхань Росії, а кримські татари піддалися (і піддаються) нечуваним з часів Сталіна репресіям.
Враховуючи, що через сімдесят років після депортації внаслідок дій тоталітарного режиму колишнього СРСР кримськотатарський народ знову постав перед загрозою дискримінації на рідній землі, а також з метою підтримки боротьби громадян України - кримських татар за реалізацію своїх прав як представників корінного народу Указом Президента П.Порошенка від 16 травня 2014 року, і був встановлений День боротьби за права кримськотатарського народу.
ПАМ'ЯТАЄМО І НІКОЛИ ЗНОВ!
понеділок, 27 квітня 2020 р.
6 клас Лабораторне дослідження 15 Будова шапинкових грибів
Шановні учні, виконайте пункти робочого плану і отримаєте добру оцінку:
- Опрацюйте параграфи 47-48
- Виконайте Лабораторне дослідження 15. Будова шапинкових грибів. Мета: ознайомитися з особливостями будови й різноманітністю шапинкових грибів. Обладнання: малюнки шапинкових грибів, відео за посиланням (сторінка «Відео для проведення уроків біології у 6 класі», «Шапинкові гриби»)
-
Хід роботи: 1. Перегляньте відео за посиланням 2. Розгляньте плодове тіло шапинкових грибів неозброєним оком. Знайдіть шапку, ніжку, плодове тіло, грибницю (міцелій) 3. Замалюйте шапинковий гриб, підписавши на малюку плодове тіло, шапку, ніжку, грибницю (міцелій) 4.Закінчи речення Гіфи - це … Мікориза - це… Гетеротрофи - це… Покривало плодового тіла шапинкового гриба утворене… 5. Висновок: Чому шапинкові гриби за характером живлення відносять до сапротрофів або симбіонтів?
неділя, 26 квітня 2020 р.
Приклади творчих завдань для учнів з біології. Частина 1.
Приклади творчих завдань для учнів дивись ТУТ
субота, 25 квітня 2020 р.
четвер, 26 березня 2020 р.
11 клас - завдання і Анотація до книги Беа Джонсон «Дім – нуль відходів для опрацьовування учнями 11 класу (до теми «Сталий розвиток»)

Беа Джонсон практикує життя без сміття, що грунтується на принципі "5С":
- Скажи "Ні"
- Скорочуй
- Скористайся повторно
- Сортуй і утилізуй
- Сумлінно компостуй
Беа Джонсон декларує: " Наш дім - наше заповідне місце. Ми можемо змінити світ на краще через наші повсякденні рішення та вчинки. Ліпше майбутнє розпочинається з наших осель!"
Шановні учні, напишіть есе на тему "Як моя сім' турбується про покращення стану навколишнього середовища" (форма виконання може бути різною, виконану роботу присилайте на адресу pinularia68@gmail.com)
вівторок, 24 березня 2020 р.
Гра "Екологія" видавництва "Соняшник"
Грати і навчати — edutainment в дії
Тепер природознавство та біологію можна вивчати граючи — граючу в настільну гру "Екологія"!
Чому нашестя мишей для лісової екосистеми — це не надто сприятлива подія? Що буває, якщо в хазяїні живе забагато паразитів? Скільки рослин треба, щоб прогодувати хижака? Віднайти відповіді можна не у книжці, Вікіпедії чи спитавши когось, а просто під час гри!
Спробуйте змагатися і вчитися, розважатися та досліджувати довколишній світ! Унікальна настільна гра "Екологія" — відповідь на питання як провести час на уроці чи після нього і весело, і корисно!
купити можна на сайті http://www.sunbook.com.ua/
неділя, 22 березня 2020 р.
6 клас Відео-матеріал з теми "Мохи, плауни, хвощі, папороті"
Шановні учні 6 класів, до вашої уваги - відео-матеріал з теми "Мохи, плауни, хвощі, папороті". Після перегляду, дайте відповіді на запитання
Звертаю вашу увагу - роботу (лист) підписувати - справжні Ім'я , Прізвище. клас.
Підписатися на:
Дописи (Atom)














































